Le 1er novembre 2010, l’espace d’apprentissage pour les dyslexiques VISTADYS s’est ouvert.

Disponible sur abonnement, ce site propose :

• des jeux et exercices en ligne pour les dyslexiques, directement empruntés à leur fonctionnement
  
• une aide technique aux parents
  

• des formations pour les professionnels
  

• des stages et ateliers adressés aux enfants, adolescents et adultes
     

Béatrice Sauvageot, orthophoniste à l’origine de la création du site et co-fondatrice de l’association Puissance DYS, explique qu’ "il ne s’agit plus pour nous de "rééduquer", de "redresser" les troubles mais d’exploiter des capacités enfouies, de stimuler les zones neurologiques qui entrent en jeu dans la lecture et l’écriture".
   

Une démarche : changer le regard porté sur les langages des dyslexiques et considérer une langue neurologique et linguistique à part entière là où certains voient des fautes.
   

Apprendre le français officiel équivaut pour un "dys" à apprendre une langue étrangère. Le terme de dyslexie porte l’idée d’un dysfonctionnement et d’une anomalie. L’apprentissage de la langue officielle demande de devenir bilingue et de maîtriser un double lexique. Le terme de « bilexie » semble alors plus proche de la réalité des « dys ».